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  据《郑州晚报》报道:2004年4月7日凌晨1点,在郑州公园内,男青年张华被一陌生男子哄骗到其家,睡着后遭遇性强暴。案发后,张华报警,警方及时将施暴者抓获归案,该施暴者承认自己是同性恋者,看见张华长相帅气,就诱骗到家中后强暴张华。[9]同性性强暴的案件屡见不鲜,成为一个不容忽视的社会问题。同性性强暴具有严重的社会危害性,表现在以下四点:

  (1)这种行为严重侵犯了公民的性权利。公民享有性自由权,同性性暴力是对公民性自由权的侵害。

  (2)这种行为侵害了公民的身心健康权、人格尊严权。同性性强暴造成的伤害并不亚于异性间性强暴行为,它会给受害者的身体与心理造成极大伤害。

  (3)这种行为会造成社会秩序的危害。一方面,同性性强暴的受害者,因羞于告知公众,常常采取违法的手段“私了”,另一面,我国刑法并未规定同性性暴力构成犯罪,这增加了受害者“私了”的概率。受害者用违法的手段报复施暴者,会造成社会秩序的破坏。

  (4)这种行为会增加传播性病和艾滋病的风险。根据我国传染病防治机构的调查报告显示,同性恋群体中感染性病、艾滋病的概率是非常低的。但当发生同性性暴力时,非常容易传染性别与艾滋病。特别是男性之间的,容易导致又薄又脆的直肠粘膜破损,施暴者精液中的艾滋病毒(HIV)极易通过直肠粘膜内的细微损伤处,与对方的血液接触而传播。

  我国目前对同性强暴的立法尚属空白,因而对同性性强暴的受害者无法给予合理的保护。在世界其他一些经济发达的国家和地区,同性暴力已明文规定构成犯罪。英国《1956年性犯罪法》第15条规定“对男子实施威胁性攻击构成犯罪”;第13条规定“男性之间的严重猥亵行为构成犯罪”;《1994年刑事司法和公共秩序法》第143条规定“男人之间的行为构成犯罪”。[10]我国台湾地区《妨害性自主罪章》已将强奸罪的对象由“妇女”扩充至“男女”,意味着人们不仅认为男性对女性可以构成强奸罪,而且认为女性对女性、男性对男性、女性对男性得性侵害也可构成强奸罪。

  我国《刑法》中强奸罪的规定,女性不能成为强奸罪的直接正犯,女性对男性的性侵犯在法律中是空白的。传统观念认为,女性不能成为强奸罪的直接正犯,这是因为男女生理差异以及男性在社会上起主导作用,男性不可能成为性侵害的受害者。但现阶段女性通过以下手段可以“强奸”男子,手段一:致幻药物。服用致幻药物可使人产生恍恍惚惚的幻觉,女性借致幻药物可以轻易掌握男子,拥有实施“强奸”男子的可能。手段二:男性功能药物。利用壮阳药物,女性也可达到性侵犯的目的。手段三:利用职权从属关系。女上司利用职权,以升迁、辞退相威胁,胁迫男性下属与其发生性关系。

  女性对男性的性侵犯造成了被“强奸”男子的心灵创伤,其人格尊严受到侮辱,将女性对男性的性侵犯纳入犯罪,给予打击,以法律的手段保护被害男子的性权利,是十分必要的。

  随着社会的发展,一些国家的法律将女性纳入强奸罪的主体之中,《俄罗斯联邦刑法典》分则第七编“侵害人身的犯罪”第十八章“侵害性不受侵犯权和个人性自由的犯罪”第131条规定了强奸罪,“对受害人或其他人使用暴力或以使用暴力相威胁,或利用受害人孤立无援的状态而与之实行性交进行性行为的规定、134条关于与未满16岁的人实行性交和其他性行为的规定、135条关于猥亵行为的规定,都明确表明犯罪人和被害人都既可以是男性也可以是女性。”[11]《日本刑法典》第176条规定:“以暴力或胁迫手段对十三岁以上男女实行的猥亵行为的,处六个月以上七年以下惩役。”[12]

  (1)从生理角度讲,人类的生理需要是最原始也是最低级的需求,根据性学权威霭理士的研究,当人类的需要长期得不到满足,就会形成一定的积欲,这种积欲在适当的刺激下就会爆发。[13]而这种自然欲求,不管男性还是女性都有。既然性欲男性与女性都有,那么,当这种欲求长时间得不到满足并恶性膨胀时,就有可能导致犯罪。男性与女性都有可能实施性侵害行为,当两性受到侵害时,只保护女性的性权利,而不保护男性的性权利,这就是对男性的极大不公。难道说社会上有女杀人犯、女贪污犯就没有女强奸犯吗?传统观念认为,女性不能成为强奸罪的独立主体是因为,由于女性的生理特征,女性在性交的过程中处于被动地位,无男性性器官勃起则无法实现和完成性交。那么,当女性违背男性意志欲与其发生性关系,男性性器官不会勃起,女性就无法完成性交。然而,上述理由显然不能完全排除女性对男性性侵犯的行为。在现今女性可以用一些“非暴力的手段”使男性违背自己的意志与女性发生性关系,其一,女性可以用一些挑逗的行为,而不管男性是否愿意与之发生性关系,只要该男子生理正常,他的性器官就会勃起而不受其意志控制。其二,现代医学发达,女性趁男性不备而让其服用一些麻醉、致幻药品,使男性精神恍惚,从而女性可以达到性交的目的。其三,女性利用职权从属关系,以职务升迁、辞退相威胁,使男子被迫与之发生性关系。

  (2)从人权角度讲,人人生而平等,当我们合法权益遭到侵害时,就有依法获得法律的救济与保护的权利,这是公平的必然要求,也是人生而有之的权利,这种权利是不应当依据性别而加以区别的。在当今社会,不仅女性有贞操,男性也有贞操,那种只认为女性有贞操而男性没有贞操的观点是极不正确的。

  (3)从法源角度讲,首先,宪法是一个国家治国安邦的总章程,具有最高的法律效力,其法律地位、法律权威,是诸法之首,在百法之上,是所有社会成员的最高行为准则。平等权是我国宪法确立的公民的基本权利,2004年新修订的宪法第33条第2款明确规定:“中华人民共和国公民在法律面一律平等。”第34条规定:“中华人民共和国年满18周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出生、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权与被选举权”这表明对男女权利给予平等的保护。其次,我国《刑法》第2条规定:“中华人民共和国刑法的任务,是刑罚同一切犯罪行为作斗争,以保护国家安全,保卫人民民主专政的政权和社会主义制度,保护国有财产和劳动群众集体所有的财产,保护公民私人所有的财产,保护公民的人身权利、民主权利和其他权利,维护社会秩序、经济秩序,保障社会主义建设事业的顺利进行。”其中,人身权利包括了公民的生命权、健康权、性自由权利、人身自由权、人格权等一系列公民依法享有的与其人身不可分离的权利。

  我国刑法第236条规定,“以暴力、胁迫或者其他手段强奸妇女的”是强奸罪。按照法律规定强奸罪的直接正犯是男子,妇女不能成为强奸罪的直接正犯。然而,随着社会的发展,人们的观念也越来越开放,我们仍用传统的观点看待这个已经发展了的社会未免有些过时,这样使得现实生活中,许多被害者的性权利无法得到法律的保护,导致一些被害者用违法的手段进行“私了”,导致的结果便是造成社会秩序混乱。与此同时,同性之间的性暴力,尤其是男性对男性的性侵犯极容易引发艾滋病的传播,这对社会的安全与稳定将造成威胁。

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  同˳成˳妹˳子˳提˳供˳福˳务

  近15年,体裁(genre)和体裁分析(genreanalysis)成为第一语言和第二语言教学领域里的热门线)。我国不少专家、学者都试图把这种理论应用在具有特定交际目的的篇章上,如分析农业英语论文摘要(易兴霞,2006),分析应用语言学领域学术文章的宏观和微观结构(杨瑞英,2006),分析商务促销类语篇(王宏俐,郭继荣,2006)等。本文拟从Bhatia的英文促销信的体裁分析模式入手电子商务论文,分析主要交际目的为说服潜在客户购买商家所提供的产品或接受其服务的英文促销信的表现形式,图式结构和特殊信息,并通过分析语义的文化预设和搭配意义,加深对促销信的语言表面特征的认识。

  语言学中的体裁(genre)不同于文学中的体裁。Swales(1990:45-58)认为体裁是在特定社会文化背景下对人类交际事件进行分类的结果。所谓交际事件就是人们按照特定目的和特定程式运用语言在社会中办事的实例。新加坡的Bhatia(1993:13-16)在Swales的体裁理论基础上做了进一步的完善,认为:1)体裁是一种可辨认的交际事件;2)体裁不是一般的交际事件,而是一种内部结构特征鲜明,高度约定俗成的交际事件;3)在建构语篇时,必须遵循某种特定体裁所要求的惯例;4)尽管体裁有其惯例和制约性,内行人仍可在体裁规定内传达个人意图和交际目的。因此交际目的往往决定应该使用哪种体裁,而体裁的常规性又为我们提供了可以遵循的体裁结构潜势。

  体裁分析是20 世纪90 年代由Swales (1990)和Bhatia (1993)发展起来的一种分析方法。他们认为任何体裁都是由一系列的语轮构成,语步(move)和步骤(step)是语篇分析的出发点论文开题报告。Swales的层次动向法(move approach)常用在具体的体裁分析中,即根据不同的交际目的,对某一语篇按照意义与功能划出层次,然后再根据层次来考察分析语言的表达形式。Swales 没有对语步和步骤提出明确的定义,但Nwogu(1997)认为语步是一个由一系列词汇,主题意义和修辞特征所标明的具有统一意义倾向的语篇片断,步骤是实现语步的可供选择的修辞策略,一个语步可以由一个或多个步骤来实现。例如,Bhatia (1993:62)根据体裁“语步(moves)和步骤(steps)”分析理论电子商务论文,将推销体裁概括成七个“语步”(move):1.Establishing credentials (确立资格证明);2. Introducing the offer (介绍推销内容):(1)offering the product or service (介绍产品或服务),(2)Essential detailing of the offer(介绍推销内容的重要细节),(3)Indicating value of the offer(指明推销内容的价值);3. Offering incentives(激励购买);4.Enclosingdocuments(附寄文件);5. Soliciting response(请求回复);6. Using pressure tactics(采用压力策略);7.Ending politely(礼貌收尾)。在以上七个“语步”中,第二语步Introducing the offer 又是由三个步骤(step)组成的。

  体裁分析模式为语篇研究提供了新的考察视角与方式。使用体裁和体裁分析理论对某个特定语篇进行分析,是对语篇宏观结构和微观结构分析的有机结合,既注重语篇结构的宏观结构和认知结构,也注重特定的体裁结构在词汇和语法层面的特定表现。

  促销信是商务英语中常见的一种语篇,它是以书信的格式由促销人员向顾客传递商品或服务的存在及其性能、特征等信息,帮助顾客认识商品或服务所带来的利益,从而达到引起顾客的注意和兴趣、唤起需求、采取购买行为的目的。因此它的本质是销售者和消费者之间的信息沟通,主要交际目的就是通过向消费者的宣传、诱导和提示,促进消费者产生购买动机,影响消费者的购买行为,实现产品由生产领域向消费领域的转移。这样的交际目的决定收信人和写信人通常为并不熟悉的双方,因此语言上谦虚有礼、简洁明晰是必不可少的。

  一封成功的促销信在内在结构上,基本遵循 Bhatia 的七个 “语步”的模式,通过吸引客户的注意、向客户详细介绍所推销的产品或服务并索求回复等语篇片断来实现说服潜在客户购买所推销产品或服务的交际目的。下面我们从Bhatia的英文促销信的体裁分析模式入手,来具体讨论促销信的层次动向。

  这封促销信由五段组成,第一段的第一句是第一个语步:Establishing credentials (确立资格证明),通过提及在情人节要提供的一项服务来吸引顾客的注意力;第一段的第二句到第三段是第二个语步:Introducing the offer (介绍推销内容)。第二个语步由三个步骤组成:⑴offering the product or service(介绍产品或服务),⑵Essential detailing of the offer(介绍推销内容的重要细节),⑶Indicating value of the offer(指明推销内容的价值)。第一段的第二句是第一个步骤,主要介绍了即将推出的服务——每买两千克蛋糕就能抽签,就有机会赢得在三星级宾馆的两人晚宴;第一段的第三句和第二段是第二个步骤,详细介绍推销服务的细节——情人节前夕在三星级宾馆和挚爱共进晚餐、共舞;第三段是第三个步骤,主要指出推销服务的精神价值——使情人节过得特别,并能遇到明星。第二个语步是促销信最为重要的部分,决定能否帮助顾客认识商品或服务所带来的利益,从而达到引起顾客的注意和兴趣、唤起需求、最终采取购买行为的目的。第四段是第三、四个语步:Offering incentives (激励购买)和Soliciting response(请求回复)。第四段第一句是请求顾客做出回复——到销售点寻求更多信息;第二句是鼓励有购买倾向的顾客下定决心。第五段是第五个语步:Using pressure tactics (采用压力策略),Sincerely和签名是第六个语步:Endingpolitely (礼貌收尾),作为传统信件独特的结尾方式,这一语步在促销信中也很常见。

  与Bhatia的七个语步模式略有不同的是:这封促销信并没有Enclosingdocuments (附寄文件)这一语步;而且Offering incentives (激励购买)和Soliciting response(请求回复)的顺序也有所不同。王宏俐,郭继荣(2006) 认为,在语篇构建中常使用的语步是核心语步,不太出现的辅助性语步是外围语步,在促销信中电子商务论文,第一、二、四语步是核心语步,由于Enclosing documents (附寄文件)这一语步是外围语步,销售者可根据情况决定是否使用;至于语步顺序,尽管促销信是专门用途英语里的一种,有其惯例和制约性,但我们仍可在体裁规定内传达个人意图和交际目的。

  这实际是一封是以西方文化为背景的抽奖促销信论文开题报告。促销信的最主要部分——第二语步也是以这个文化预设为先决条件的。销售者想要促销的商品是蛋糕,但在促销信里,抽奖有可能赢得情人节的晚餐却是描述的重点,这主要是商家抓住了顾客消费过程中的侥幸获大利心理——以抽奖赢得与挚爱在情人节共进免费晚餐的机会,设置中奖机会,利用抽奖的形式,来吸引消费者购买商品蛋糕。令人心动的抽奖活动成功地把顾客的注意力指向拉到了本应大力宣传的产品——蛋糕上面。如果收信人不了解这个文化预设,就不容易达到促销信的交际目的。

  Leech(1981:17)认为:搭配意义是指一个词与另一个词连用搭配时使得该词的意义随语境而发生的变化。因此促销信在词的搭配上非常注意。促销信使用的形容词大多是描述性和评价性的,多为褒义词,例如:great,wonderful,special,tasty,exciting电子商务论文,thrilling,famous,wonderful,这些形容词为收信人勾勒出一幅浪漫、激情、美味的晚餐情景。尽管这是一封书信,但口语词汇多余书面语词汇,浅显易懂、简洁明晰。销售者为了推销商品或者服务,常常直接使用反问疑问句和祈使句,增强引导功能,说服或敦促收信人采取购买行动。